Cátedra EMELE-SGEL. Español en contacto: diversidad lingüística y multilingüismo en el mundo hispánico y en la clase de español

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Feb

9

4:00pm

Cátedra EMELE-SGEL. Español en contacto: diversidad lingüística y multilingüismo en el mundo hispánico y en la clase de español

By SGEL ELE

Español en contacto: diversidad lingüística y multilingüismo en el mundo hispánico y en la clase de español

¿Qué ocurre cuando el español entra en contacto con otra lengua? ¿Hasta qué punto la lengua puede llegar a cambiar, evolucionar, tomar prestadas palabras y estructuras? ¿Qué dinámicas se establecen en contextos multilingües o en situaciones de contacto? ¿Son comparables a los procesos de aprendizaje y adquisición de una lengua extranjera en el aula?
En este taller examinaremos la situación actual del español en contacto con otras lenguas para aplicarla y analizarla también desde el prisma de la enseñanza y aprendizaje del español como lengua extranjera.
Nuestro objetivo se centrará en establecer conexiones relevantes entre la teoría general del análisis sociolingüístico, propia del estudio de sociedades bilingües y de fenómenos de contacto de lenguas, y la práctica concreta de la enseñanza de la lengua, explorando en detalle las particularidades que se generan en un entorno de aprendizaje de español multilingüe y diverso.

Sobre el ponente...

Carlos Soler Montes es licenciad📷o en Filología Hispánica (U. Complutense de Madrid), máster en Estudios Hispánicos (U. Connecticut), DEA en Lingüística Hispánica (UNED) y doctor en Lingüística Aplicada (U. Nebrija).
Desempeña su labor docente e investigadora como profesor titular de Lingüística Hispánica en la Universidad de Edimburgo, donde también es director académico del Departamento de Lenguas y Culturas Europeas.
En 2017 recibió el premio a 'Mejor profesor' por parte de la Asociación de Estudiantes de la Universidad de Edimburgo (EUSA). Ha trabajado en el ámbito de la enseñanza de español tanto en el Instituto Cervantes como en varias instituciones universitarias y también se ha dedicado a la formación continua de profesores de lenguas extranjeras. En la actualidad es el presidente de ELEUK, la asociación de profesores universitarios de español británica.

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